1. 书面，口头和视觉沟通

学生应具备在各种环境和各种媒体中进行有效沟通的能力.

• 需求

  学生必须完成书面作业, 口服, 并通过成功完成视觉传达要求:

  • 两门指定课程，要求广泛的写作，并提供书面交流的实质性指导;
  • 两门指定的课程，要求在视觉产品的支持下进行重要的口头陈述，并提供口头和视觉交流方面的大量指导.

2. 数字素养

学生应该表现出调查问题的能力, 解决问题, 并通过数字技术进行艺术表达, 并评估它的设计, 函数, 文化影响.

• 需求

  学生必须成功完成一门课程，该课程旨在提供有关数字信息原理和工具的实质性指导和参与.

3. 全球意识，理解多样性，历史观和外语

学生应该表现出识别和表达不同民族的观点和价值观的能力, 组, 文化, 以及世界各地的历史事件. 具有中级或以上的外语沟通能力, 学生应该展示从促进跨文化理解的来源收集和评估信息的能力.

• 需求

  学生必须具备全球意识, 理解多样性, 历史的角度, 和一门外语通过完成:

  • 一门涉及美国以外地区文化的课程, 或成功完成海外留学项目;
  • 一门课程涉及多样性问题, 或成功完成与多样性问题相关的独立学习或实习;
  • 一门关于历史事件的课程, 理解文化的背景或过程, 机构, 和想法;
  • 中级或更高水平的外语课程, 或通过考试证明同等的熟练程度.